Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
Người dự thi: Trần Thị Thanh Hương
Đơn vị: Trường Tiểu học Trung Trạch - Bố Trạch

Bài soạn: Môn Toán - Lớp 1
Tiết 21: Số 10
*******************
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh: - Có khái niệm ban đầu về số 10.
- Biết đọc, viết số 10.
- Biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10.
II. Đồ dùng dạy học:
H: 10 hình tam giác, 10 que tính, phiếu học tập, bảng con.
T: máy tính, máy chiếu.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
H: Đếm xuôi từ 0 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 0.
T: Trong dãy số từ 0 đến 9 số nào là số bé nhất? Số nào là số lớn nhất?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta sẽ học số mới: Đó là số 10.
2. Giới thiệu số 10:
T. Hiển thị hình vẽ lên màn hình và giới thiệu: Đây là trò chơi dân gian "Rồng rắn lên mây"




T: Có mấy bạn nối đuôi nhau làm rắn? Có mấy bạn làm thầy thuốc?
T: 9 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn?
H: Có 9 bạn, thêm 1 bạn là 10 bạn (cá nhân, ĐT)
H: Làm việc cá nhân với que tính, với hình tam giác để hình thành biểu tượng ban đầu về số10.
T: Quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng.
T: Hiển thị sơ đồ chấm tròn

















T: Bên trái có mấy chấm tròn?
H: Bên trái có 9 chấm tròn
T: Hiển thị số 9 (như hình vẽ)
T: Bên phải có mấy chấm tròn?
H: Bên phải có 1 chấm tròn
T: Hiển thị số 1 (như hình vẽ)
T: 9 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là mấy chấm tròn?
H: 9 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn.
T: Để chỉ số lượng của 10 bạn, 10 que tính, 10 hình tam giác, 10 chấm tròn ta dùng số 10.
T: Hiển thị số 10 (như hình vẽ) đồng thời đính lên bảng số 10.
T: Chỉ vào số 10 và đọc mẫu: "Mười".
H: Đọc "mười" ( CN, ĐT)
T: Các em vừa học thêm số nào?
H: Số 10.
T: Em hãy nêu các số đã học?
H: Nêu: 2 - 3 em.
T: Hiển thị dãy số từ 0 đến 10 lên màn hình.

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


H: Đếm xuôi từ 0 đến 10 và đếm ngược từ 10 đến 0.
T: Số đứng liền sau số 9 là số nào?
H: số đứng liền sau số 9 là số 10
T: Số đứng liền sau số 9 là số 10 bởi vì 9 thêm 1 là 10.
T: Trong dãy số trên số bé nhất là số nào? (số 0)
T: Vậy số lớn nhất là số nào? (số 10)
T: Số 10 có gì khác so với các số mà em đã học?
H: Các số từ 0 đến 9 là các có một chữ số, riêng số 10 là số có hai chữ số.
T: Hướng dẫn viết số 10.
3. Thực hành:
H: Viêt hai hàng số 10 và làm bài tập số 4 vào phiếu học tập.
T: H